Page 107 - KTSP SMA 10 PWR

Nama Saruan Pendidikan : SMA Negeri 10 Purworejo
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas, Semester : X, Semester 1
Mata Pelajaran : Kimia
Tabel 4.1 Contoh Format Pengisian Jurnal Guru Mata Pelajaran
N Waktu Nama Kejadian/ Butir Pos Tindak
o Perilaku Sikap /Neg Lanjut
1. 5/8/2019 Adi Meninggalkan Tanggung - Dipanggil
laboratorium jawab untuk
tanpa membersihka
membersihkan n meja dan
meja dan alat alat bahan
bahan yang yang sudah
sudah dipakai dipakai.
Dilakukan
pembinaan.
2 12/8/2019 Indah Melapor kepada Jujur + Diberi
pendidik bahwa apresiasi
dia memecahkan pujian atas
gelas kimia kejujurannya
tanpa sengaja . Diingatkan
ketika sedang lain kali
melakukan lebih hati-
praktikum hati.
3 12/8/2019 Subhan Membantu Gotong + Diberi
membersihkan royong apresiasi
gelas kimia yang pujian/Diting
dipecahkan katkan
temannya

2. Penilaian Pengetahuan
Penilaian pengetahuan merupakan penilaian untuk mengukur kemampuan

pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif, serta kecakapan
berpikir tingkat rendah sampai tinggi. Penilaian pengetahuan meliput

ketercapaian KD pada KI-3. Penilaian menggunakan berbagai teknik. Setiap

guru mata pelajaran menetapkan teknik penilaian yang sesuai dengan
karakteristik kompetensi yang akan dinilai. Penilaian harus dimulai dari sejak

perencanaan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang

mengacu pada silabus.
Penilaian pengetahuan merupakan kegiatan untuk mengetahui ketuntasan

belajar. Dari hasil penilaian dapat dipetakan pula kelemahan dan kekuatan
penguasaan pengetahuan dan menajdi pemberian umpan balik (feedback)

kepada peserta didik oleh pendidik dan umpan balik terhadap guru dalam
mengukur keberhasilan mengajar. Ada pun teknik penilaian kompetensi

pengetahuan siswa sebagai berikut :

105 | 170