Page 126 - KTSP SMA 10 PWR

Pada mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn termasuk
perumusan indikator sikap dari KD-KD pada KI-1 dan KI-2. IPK dikembangkan

menjadi indikator soal yang diperlukan untuk penyusunan instrumen penilaian.
Indikator soal merupakan rambu-rambu dalam penyusunan butir soal atau tugas.

1. Pelaksanaan Penilaian Sikap

Pelaksanaan penilaian sikap meliputi penilaian sikap spiritual dan sikap sosial.
a. Sikap Spiritual

Penilaian sikap spiritual dilakukan untuk mengetahui perkembangan sikap
peserta didik dalam menghargai, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama

yang dianutnya serta toleransi terhadap agama lain. Indikator sikap spiritual

pada mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn diturunkan
dari KD pada KI-1 dengan memperhatikan butir-butir nilai sikap yang tersurat.

Sementara itu, penilaian sikap spiritual yang dilakukan oleh guru mata
pelajaran lain dirumuskan dalam perilaku beragama secara umum.

Berikut contoh indikator sikap spiritual yang dapat digunakan untuk semua

mata pelajaran dalam penilaian sikap spiritual:
(1) Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan;

(2) Menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut;
(3) Memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan;

(4) Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa;
(5) Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri;

(6) Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu;

(7) Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan

b. Sikap Sosial
Penilaian sikap sosial untuk menghimpun informasi mengenai

perkembangan sikap sosial peserta didik dalam menghargai, menghayati, dan

berperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial

dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaanya.
a) Indikator untuk KD dari KI-2 mata pelajaran PABP dan PPKn dirumuskan

dalam perilaku spesifik sebagaimana tersurat di dalam rumusan KD mata

pelajaran tersebut. Sementara indikator sikap sosial mata pelajaran lainnya
dirumuskan dalam perilaku sosial secara umum dan dikembangkan

terintegrasi dalam pembelajaran KD dari KI-3 dan KI-4. Berikut contoh
butir-butir sikap sosial :

124 | 170